Palaist un nogaidīt

Matemātika, sports, dejošana – kā bērnam palīdzēt atklāt savu potenciālu
Foto: Shutterstock

Dažreiz vecāki ņem vērā to, ka spējas netiek dotas no dabas, bet veidojas, un tādēļ izvēlas bērnam kādu virzienu pēc pašu gaumes, vai tas būtu sports, mūzika, zīmēšana, valodas utt. Tas ir labi vai slikti?

"Kritērijs te ir viens: vai tas bērnam patīk. Ja viņš no nodarbībām negūst gandarījumu, tas viss ir bezjēdzīgi. Un otrādi, – ja bērns ir aizrāvies, nodarbības viņam nāks par labu, pat ja, pretēji vecāku cerībām, viņā nekādas spējas netiks atklātas. Vienalga – viņa iegūtās zināšanas tā vai citādi būs viņa īpašumā," uzsver Bendika.

Taču mēdz būt arī tā, ka bērnam ir gan spējas, gan interese par kādu jomu, tikai pietrūkst pārliecības. Vai tādā gadījumā bērns ir jāpiespiež turpināt nodarboties? "Tradicionālajās sabiedrībās, visupirms – Austrumos, pastāv uzskats, ka bērniem talanti ir jāizcīna. Tomēr šāda pieeja arvien vairāk nonāk pretrunā ar mūsdienu priekšstatiem par to, ka nepieciešams cienīt bērna gribu," skaidro Ickoviča.

Kā tad rīkoties, saskaroties ar pretreakciju? "Labāk palaist un nogaidīt. Ja bērns patiešām ir spējīgs, tad, iespējams, viņā modīsies nopietna motivācija, un viņš pats vēlāk painteresēsies, kāpēc viņu pārtraukuši spiest iet uz kādu pulciņu," saka eksperte.

Source

Cālis.lv
Pamanījāt kļūdu?
Iezīmējiet tekstu un nospiediet Ctrl + Enter!

Stingri aizliegts DELFI publicētos materiālus izmantot citos interneta portālos, masu informācijas līdzekļos vai jebkur citur, kā arī jebkādā veidā izplatīt, tulkot, kopēt, reproducēt vai kā citādi rīkoties ar DELFI publicētajiem materiāliem bez rakstiskas DELFI atļaujas saņemšanas, bet, ja atļauja ir saņemta, DELFI ir jānorāda kā publicētā materiāla avots.

Comment Form