Pirmo reizi tiešsaistē aizvadītas valsts olimpiādes – godināti 73 STEM izcilnieki
Foto: Shutterstock

Ņemot vērā situāciju pasaulē un Latvijā, Fizikas valsts 70. olimpiādes trešais posms un Ķīmijas valsts 61. olimpiādes trešais posms aizvadīti tiešsaistē, kopumā piedaloties un savas STEM priekšmetu zināšanas apliecinot 229 skolēniem. Pie dažāda "kalibra" godalgām tika 73 no jaunajiem fizikas un ķīmijas gudriniekiem, "Campus" informēja Valsts izglītības satura centrs.

Saturs turpināsies pēc reklāmas
Reklāma

Olimpiādes norisinājās, dalībniekiem no attālināti pieslēdzoties speciālai tīmekļa vietnei, bet uzdevumu izpildes laiks un norise tika kontrolēta ar e-vides sistēmas palīdzību.

"Fizikas olimpiādes valsts posms, ko speciāli pielāgojām tiešsaistes formai, šogad bija jauna pieredze ne tikai skolēniem, bet arī organizatoriem. Jaunais formāts ir bagātinājis attālināti organizēto olimpiāžu iespējas.

Lai arī skolēni olimpiādē piedalījās no mājām, rezultātu statistika pazīmes par negodprātīgu rīcību neuzrāda. Mēs zinām, ka, piedaloties olimpiādēs, skolēnu galvenā motivācija ir izaicināt pašiem sevi un paplašināt savas varēšanas robežas.

Šis gars ir uzvarējis īpašo apstākļu radītos ierobežojumus," norāda Latvijas Universitātes Fizikas, matemātikas un optometrijas fakultātes profesors, fizikas olimpiādes žūrijas un rīcības komisijas vadītājs Vjačeslavs Kaščejevs.

Fizikas valsts olimpiādē, kas šogad tiešsaistes režīmā notika 31. martā, kopumā godalgoti 35 no 112 skolēniem. Pirmās pakāpes diplomus ieguva deviņi skolēni, otrās pakāpes diplomus ieguva 13 skolēni, bet trešās pakāpes – seši skolēni. Septiņi dalībnieki tika apbalvoti ar atzinības rakstiem.

Augstāko punktu skaitu – 27,5 no 30 punktiem – olimpiādē ieguva 12. klases skolēns Ričards Kristers Knipšis no Rīgas. Savukārt skolu konkurencē visvairāk godalgu Rīgas Valsts 1. ģimnāzijas audzēkņiem – kādu no apbalvojumiem fizikas olimpiādē saņēma 20 šīs skolas skolēni.

"Ķīmijas olimpiāde tiešsaistē kopumā noritēja veiksmīgi. Lai arī darbu labošana tiešsaistē aizņēma vairāk laika, kopumā šāds formāts labošanai ir pat ērtāks. Olimpiādē iekļautie uzdevumi šogad tika speciāli pielāgoti un veidoti izpildīšanai tiešsaistē. Daudz tika izmantoti atvērtie jautājumi, kā arī vairāk piedomājām pie uzdevumu veidiem un formulēšanas. Praktiska darbošanās laboratorijā vienmēr ir bijusi svarīga ķīmijas olimpiādes sastāvdaļa, tāpēc šogad to aizstājām ar uzdevumiem virtuālās laboratorijās un video demonstrācijām," norises gaitu izklāsta ķīmijas olimpiādes žūrijas un rīcības komisijas loceklis Nauris Narvaišs.

Ķīmijas valsts olimpiāde tiešsaistē norisinājās 7. aprīlī. Tajā piedalījās 117 skolēni, bet godalgoti šogad ir 38. Pirmās pakāpes un otrās pakāpes diplomus ieguva astoņi skolēni, trešās pakāpes diplomus ieguva 12 skolēni, bet ar atzinības rakstiem apbalvoti 10 dalībnieki. Par izcilniekiem bagātāko izglītības iestādi ķīmijas valsts olimpiādē šogad kļuva Rīgas Tehniskās universitātes inženierzinātņu vidusskola ar 12 godalgotiem skolēniem, bet procentuāli augstāko punktu skaitu olimpiādē ieguva 11. klases skolēns Džonatans Miks Melgalvis no Rīgas.

Ar detalizētākiem valsts olimpiāžu rezultātiem var iepazīties Valsts izglītības satura centra mājaslapā, klikšķinot šeit.

Tags

STEM Ķīmija Fizika Rīgas Tehniskā universitāte Valsts izglītības satura centrs Vjačeslavs Kaščejevs
Publikācijas saturs vai tās jebkāda apjoma daļa ir aizsargāts autortiesību objekts Autortiesību likuma izpratnē, un tā izmantošana bez izdevēja atļaujas ir aizliegta. Vairāk lasi šeit.

Comment Form