No daiļkrāsotājiem līdz rozīšiem

Skola ar stāstu: Mākslas dižgaru kalve – rozentāļi
Foto: DELFI


Skolas vēsture aizsākusies ar 1896. gadā dibināto Rīgas Latviešu daiļkrāsotāju palīdzības un veicināšanas biedrības zīmēšanas un daiļkrāsošanas vakara skolu. 19. gadsimta beigās un 20. gadsimta sākumā skolā varēja apgūt daiļkrāsotāja amatu, bet 20. gadsimta 20. un 30. gados – dekoratīvo glezniecību un interjeru apgleznošanu.

1946. gadā skolai piešķirts gleznotāja un latviešu profesionālās mākslas pamatlicēja Jaņa Rozentāla vārds. Šī skolas vārda maiņa nozīmēja arī izglītības virziena maiņu no amatnieciskas ievirzes skolas uz mākslas skolu.

Līdz 1999. gadam skola atradās Mākslas akadēmijas paspārnē. Kopš 1999. gada tā atrodas Pārdaugavā, blakus Mārtiņa baznīcai un kapiem, Hāmaņa ielā. Kā raksta mākslas zinātniece Guste, līdz ar pārcelšanos mainījies arī izglītošanās process. Ja agrāk skolā tika uzņemti audzēkņi no 5. klases, tad tagad tikai pēc pamatskolas pabeigšanas. Mācības ilgst četrus gadus.

[..] skola kā ķieģeļu ceplis. Vieta, kur top meistars. Šķiet, taisnīgi tā dēvēt būtu arī rozentāliešus. Viņu sniegums Latvijas tēlā ir būtisks. No tā nāk raksturs un daile. Jānis Borgs, skolas direktors no 1975. gada līdz 1977. gadam

Šobrīd JRRMV sagatavo audzēkņus vairākās izglītības programmās, tādās kā "Mākslas" un "Vizuālās saziņas līdzekļu māksla". Studentiem ir iespējams iegūt kvalifikāciju – ilustrators, multimediju dizaina speciālists un foto dizaina speciālists. Skolā var apgūt akadēmiskos mākslas priekšmetus – zīmēšanu, gleznošanu, kompozīciju, kā arī grafiku un veidošanu. Skola seko gan laikam līdzi, piedāvājot audzēkņiem apgūt multimediju un foto dizainu.

Zīmēšana ir akadēmisko mākslas studiju pamats, tāpat arī gleznošana un veidošana, kur audzēkņi studē formu plastiku un formas veidošanas paņēmienus, ir neatņemamas JRRMV izglītības programmu sastāvdaļas.

Audzēkņi apgūst arī digitālās tehnoloģijas un jaunos medijus. Skola var lepoties ar multimediju un animācijas laboratoriju, kurā atrodama "Motion Capture" optisko kustību skenēšanas sistēma.

Savukārt foto studijā skolēni apgūst fotografēšanu un attēlu digitālo rediģēšanu, tāpat audzēkņiem ir iespēja apgūt ne tikai digitālo fotogrāfiju tehniku, bet arī tradicionālo melnbalto.

Vedot ekskursijā pa skolu, skolas direktors lepni izrāda katru skolas stūrīti – tēlniecības, galdniecības, animācijas, grafikas un citas studijas.

Skola ar stāstu: Mākslas dižgaru kalve – rozentāļi
Foto: LETA, skolas direktors Jānis Ziņģītis

"Šaurība te ir tā lielākā problēma," uzsver Ziņģītis. "Vajadzīgs, lai skolā būtu tas "fīlings" kā darbavietā, tu esi tā kā uzņēmumā," stāsts direktors, rādot jumtistabu. "Nebūs te nekad sterila skolas sajūta un nevajag arī," skaidro Ziņģītis, piebilstot, ka telpas tomēr pietrūkst, jo māksliniekiem vajag plašumu.

Galdniecības studijā jaunajiem māksliniekiem pašiem ne tikai jāapstrādā audekls, bet arī jāsaliek rāmis. "Viņi gleznošanas amatu mācās šādā veidā. Tas nav tikai tā, ka nopērc ķīniešu audeklu un glezno," pauž direktors.

Seko Delfi arī Instagram profilā – pievienojies, lai uzzinātu svarīgāko un interesantāko pirmais!

Tags

Lasāmgabali Latvijas Mākslas akadēmija Māksla Skola Skola ar stāstu
Publikācijas saturs vai tās jebkāda apjoma daļa ir aizsargāts autortiesību objekts Autortiesību likuma izpratnē, un tā izmantošana bez izdevēja atļaujas ir aizliegta. Vairāk lasi šeit.

Comment Form